Genau das beweist eine neue Studie, durchgeführt von der Initiative D21 und Fujitsu Siemens Computers. Entgegen allen Kritikern der neuen Medien werden nun einige Vorurteile beseitigt. Computer und Internet sind Kindern beim lernen behilflich und steigern den Erfolg in der Schule, der richtige Einsatz vorausgesetzt. Befragt wurden 1.081 Haushalte in Deutschland mit einem oder mehreren Kindern zwischen fünf und 15 Jahren.

Mit Hilfe spezieller Lernsoftware konnten die Kinder ihre Leistung in Mathe um 12 Prozent, in Deutsch sogar um 16 Prozent und in Fremdsprachen 7 Prozent verbessern. Die Nutzung des Internets als gigantische Wissenquelle steigerte die Leistungen in Mathe um 10 Prozent, in Deutsch um 22 Prozent und in Fremdsprachen um überragende 26 Prozent.

Kurz und bündig interpretiert Barbara Schädler, Chief Marketing Officer bei Fujitsu Siemens Computers, die Ergebnisse: “Diese Erkenntnisse zeigen deutlich: Sobald Kinder zu Hause Zugang zu den digitalen Medien haben, steigt die Leistung in den Bereichen Mathematik, Deutsch und Fremdsprachen. Am schlechtesten schneiden hingegen Kinder ohne einen Zugang zu den neuen Medien ab. Dies macht deutlich, wie wichtig die Nutzung der digitalen Medien für die gesellschaftliche Integration und für gute Bildungschancen ist.”

Quelle: OS-Informer